《大学生礼仪》课程团队召开2025年第一期集体备课会
本网讯（马克思主义学院 汪艳华）4月22日，学校通识教育核心课程《大学生礼仪》教学团队在十教北3楼开放式研讨室组织了2025年第一期集体备课会。会议由课程负责人林丽娅主持，团队教师王丽珠与新入团队教师汪艳华参加。备课会以“深化教学改革、赋能学生发展”为主题，围绕课程优化、AI技术融合与实践创新展开深入研讨，为新学期教学工作提质增效奠定基础。
夯实基础：课程团队建设与课程体系解读
会上，课程负责人林丽娅首先向新进教师系统介绍了《大学生礼仪》课程的核心架构。内容涵盖课程目标、知识模块设计、课时分配及考核方式，强调课程以“立德树人”为根本，致力于培养大学生职场素养、社交能力，提升大学生个人形象与文化自信。
守正创新：AI赋能教学改革方案
基于往届教学实践经验总结，数字教育背景下团队提出“以学生为中心、技术为驱动”的课程优化路径。会议探讨了数字技术在教学场景中的应用：一是依托智能平台实现个性化学习诊断，动态调整教学内容；二是通过大数据分析学情，精准优化教学策略；三是加强开发礼仪实训模块，构建沉浸式学习体验，助力学生实现知行合一，增强学生获得感；会上通过了2025年秋季新版教学大纲，明确了课程“理论+实操”的线上线下教学模式，构建“理论讲授-情境模拟-社会实践-反思提升”四阶育人模型，形成可复制的教学范式。
锚定方向：打造礼仪教育示范性课程
会议进一步规划了课程未来的发展蓝图：一是构建“理论奠基、实践强化、文化浸润”的立体化课程体系，实现礼仪文化与学生日常生活的深度渗透；二是录制教学视频，建设开放式教学资源库，开展线上线下混合式教学；三是推进校内校外协同育人、教学科研协同发展。将行业标准引入课程设计，推动科研成果向礼仪培训服务转化，打造贯通课堂、校园、社会的礼仪教育生态圈。
课程组全体教师将力争把《大学生礼仪》课打造成真正让学生喜爱、让学生受益的通识精品课程，培养具有良好修养、高素质的现代大学生。
此次研讨会标志着《大学生礼仪》课程建设迈入专业化新阶段，为我校通识教育改革提供了创新样本，为培养高素质人才提供有力支撑。
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